Организация просвещения в области финансовой грамотности для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
проект, направленный на разработку учебно-методических материалов по формированию финансовой грамотности у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (16–17 лет), обучающихся в образовательных организациях, подведомственных Департаменту, и организационно-методическое сопровождение педагогов.
Реализация дополнительной общеразвивающей программы «Будь финансово грамотным!» направлена на формирование широкого спектра базовых навыков финансовой грамотности обучающихся:
✓ возможность грамотно и своевременно планировать личный бюджет;
✓ отработанные навыки поиска, отбора, анализа и оценки финансовой информации из различных источников;
✓ сравнение личных потребностей с имеющимися средствами и разумное ранжирование своих личных и семейных расходов;
✓ рациональное поведение в финансовых отношениях на всех ступенях финансовой пирамиды;
✓ способность сравнивать финансовые перспективы, риски и адекватно оценивать их и свои финансовые возможности со своими финансовыми потребностями;
✓ способность понимать смысл и суть финансово-экономических понятий и явлений, феноменов;
✓ уверенные навыки взаимодействия с финансовыми институтами;
✓ умение делать элементарный прогноз в области личных финансов и определять последствия своих финансовых действий.




Логика дополнительной общеразвивающей программы подчинена логике реализации системно-деятельностного подхода, как ключевого методологического подхода, зафиксированного во ФГОС СОО, характер предъявления учебных материалов соответствует практико-ориентированному характеру организации образовательного процесса.


Финансово грамотные люди более успешны в жизни, независимо от того, в какой сфере они работают. Материалы по финансовой грамотности, представленные в данном пособии, написаны специально для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. И призывают каждого из них: «Будь финансово грамотным!»

Методические материалы для педагогов и воспитателей, которые являются важной составляющей реализации данной программы. При работе с данной программой можно выделить несколько важных организационно- методических моментов:
✓ организация учебного процесса основана на учете психолого- педагогических и возрастных особенностей обучающихся. Для программы отобраны темы, обращённые к самым типичным, повседневным финансовым вопросам.

✓ сюжеты, включенные в Материалы для обучающихся, предполагают погружение в житейские ситуации (обустройство самостоятельной жизни на первом году после выпуска, вопросы трудоустройства, вопросы сбережения и накопления средств, вопросы правовой грамотности и взаимоотношения с государством).
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website